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实用​育儿​法:小朋友着急暴躁?为什么?父母如何破?

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发表于 2020-6-25 04:05:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
有一次,我到一同学家里坐。吃完晚饭后,同学提议说要吃她自己做的酸奶,但时间还未够,还有1个多小时。同学话音刚落,她3,4岁的儿子,一位皮肤黑黝黝、很健康的小男孩说要立即吃,被他妈妈当场拒绝。

小男孩本想说什么:“妈妈,我……”被妈妈不耐烦地打断时,小男孩“嘭”一声,躺在了地上打滚。



姥姥看着心疼,便给了孩子一颗糖,小男孩才从地上爬起来。

妈妈很生气,说“姥姥溺爱孩子”,老人家干脆牵着外孙走进了房间。

同学说,“每次看到孩子脾气暴躁、一副怎么也不能等待的样子,什么耐心和爱心都没了!”

我给她说了我对儿子阿瓜的教育经历,她很有兴趣。当然,我是从“孩子们为什么常常哭闹撒泼的原因”说起的。

孩子的语言表达能力不足

1,2岁小朋友的母语口语词汇量仅为50-60个,3岁孩子平均的母语口语词汇量是200~1000个,6岁时才达到了3000,仅为成年人母语口语词汇量的三分之一。由于词汇量的不足,孩子们有时面对一些事情或事物不知如何表达。


就像我家女儿1岁时只懂“鱼”,她把所有海鲜都唤作“鱼”,有时在不知如何表达时便张着嘴巴,老半天蹦不出一个词。还有些年龄稍大的孩子,因为词汇量不够、表达能力不足,说得着急时,可能就会结巴、发怒;在跟别的小朋友玩耍被抢玩具时,一时表达不出来就打人或咬人。

正因为孩子语言表达能力不足,他们有时企图与父母沟通,表达自己的想法时,脑袋里的词汇和句子不够,一着急便会想不起,越想不起便越着急,有时被父母批评或被父母不耐心对待时,便会发脾气。

孩子情绪自控力差

有一位脾气很好的年轻人,一次遭遇车祸脑袋受伤,虽然年轻人头部的伤口很快愈合,但当他回到家之后,全家人发现年轻人的脾气变了。他常常会莫名其妙生气,还总以扔东西、砸东西发泄愤怒。他的电脑被砸了一台又一台,有时一个月内砸坏两三台电脑,家里的家具也被他撞得没有一件是完整的。

年轻人说,他也不知道怎么回事,没有任何理由便生气了。医生说,年轻人的前额叶皮质在车祸中受伤,进行手术时被切除了部分。


小婴儿的情绪为什么难以自控,一哭闹便会没完没了?也是与前额叶有关。

人类大脑的发育,不是同时进行的,而是分阶段进行的。小婴儿出生后,大脑最早发育的部分,是负责情绪的杏仁体,所以小宝宝容易发脾气。而负责理性的前额叶发育缓慢,所以孩子随着年龄的增长,情绪自控力才慢慢得以提高。但并不是说所有成人的情绪自控力都很好,这个与教育和习惯有很大的关系。但孩子小时候情绪自控力差、容易哭闹撒泼,是客观存在的事实。

如何帮助孩子耐心表达?

孩子与父母沟通,可以像讲童话故事一样简单。

记得有一次,我家当时3岁半的阿瓜要我给他读一本书。我当时在忙着别的事情,让他等一会。他一开始有些不高兴,但后来一直在一边耐心等待。当我忙完时,我感谢他的等待。


孩子“嘻嘻”笑着说:“妈妈,我本来是有些着急的,但是,我突然想起了你给我说过的‘着急虫’,我觉得我不能继续让它在我脑袋里搞破坏,我一脚就把它踢进了笼子里……哈哈……”接着便是一阵充满自豪感的傻笑。

我也哈哈大笑起来。

当孩子的语言表达能力不足,可他们很擅长想象;孩子们的情绪自控能力差,但他们的情绪常常被有趣的事儿“激活”。在有趣的故事面前,孩子们的情绪常常是愉快的,负面的情绪便得以抵消掉。所以,父母可以给孩子描绘一个“故事”,并且与你们日常的教育相结合,孩子不仅容易接受,还能记得住,甚至能轻易地“得知善用”。

另外,每个孩子的成长,他们都会经历一个个坏毛病或坏行为的修正,如果他们身边有一些方便他们回忆的“故事”,比如上面提到的“着急虫”。它的作用,似乎就像鲁迅先生小时候在书桌上刻的“早”字,也像行为设计学家们在马桶里贴上的苍蝇(孩子们看到马桶里的苍蝇会下意识地“瞄准”,从引导孩子们规规矩矩地小便)。父母们也能在家里给孩子们的行为习惯和情绪,设计一个简单却又高效的“提醒”载体。


除了“故事”,爸妈们还可以把“着急虫”画出来,然后贴在墙上当提醒载体。另外,我们日常育儿生活中的,可以制定一个“进步表”,具体可以包括“日期”列,“表现”列,还有一列是“小红花”。当孩子哪天没有着急到哭闹,爸爸妈妈就可以及时把孩子的进步记录下来。

记得有一句话是这么说的,遇到事,先处理情绪,后处理事情;情绪处理不好,事情会更糟。请把这句至理名言教会你家孩子吧!

关键字:表达能力、心智成长、亲子互动、育儿方法、早期教育幼儿说,作者为幼儿心理科普作家黄杏贞,已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》(获国家部级优秀出版物奖)。学习幼儿心理研究和知识,分享科学、实用、有价值的育儿心得。
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