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孩子总要求重复读绘本?孩子重复的“潜台词”,家长一定要知道

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发表于 2020-6-19 09:51:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
文章纯属原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享。

"妈妈,我作业写完了,现在我可爱去看漫画书了吧?"

"可以的宝宝,新买的那本漫画书在你的小书架上面哦,自己过去拿吧。"

"我先不看新的漫画书,我想再看一遍之前的那本。"

"好,不过宝宝,那本漫画书妈妈记得你已经看了好几次了,怎么还要看?"

"ennnn……因为它好看。"

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以上的对话是昨天我和我家的宝宝的对话,但是我发现我家的孩子经常会要求重复看漫画书、重复看动画片等;不知道各位爸爸妈妈们有没有自己家的孩子和我家的宝宝一样:要求重复看(读)绘本,这个举动也许并没有什么特别,可是孩子这个举动背后重复的"潜台词",我们身为父母一定需要知道。

一、 孩子重复的背后所暗含的"潜台词"

1、 对这个很感兴趣、很享受这个过程

如果细心观察,我们可以发现每个人对于自己喜欢做的事情都会重复做,只是重复次数多少的问题,当然孩子也不例外;孩子可能会把这份喜欢表达的更加的明确。就如我家的孩子喜欢那边漫画书一样,即使是重复看了几次,但是他依旧喜欢那边漫画书。

曾经幼儿教育家玛利娅·蒙特梭利在《童年的秘密》一书中这样描述:"一个小女孩忙着把圆柱体从圆洞里拿出来再放回去……她不停地做同样的事情,而且表现得如此专心……这就像一个永不停止的动作……从开始计算起,她总共重复了四十二次。

孩子总要求重复读绘本?孩子重复的“潜台词”,家长一定要知道-2.jpg

她经过一段时间的观察发现:这个小女孩在做这个动作的时候是非常的满足的、快乐、享受的。我发现我家的孩子在重复阅读漫画的时候也是非常的享受的,能够感受到他的快乐。

2、表示孩子在主动的认知事物、了解事物

人都是在认知事物的时候都是从简单到复杂,从单调到多样的,一般来说人都是主动的去了解事物,研究事物的,对于孩子来说也是一样的。孩子在重复的阅读一本绘本,重复的看一部甚至是一集动画片都在说明孩子正在主动的了解事物、想对事物有一个新的认识。

重复的动作能够帮助孩子积累丰富的感觉印象,有助于认知能力的发展。孩子在幼年时期的大脑并没有完全发育,孩子对记忆都是碎片化的,而孩子在不断重复的动作的过程中,也是不断加强碎片的记忆、短暂的记忆的过程,此外也能够增加孩子对世界各种物体、各种环境的认识,这些都奠定了日后进一步认知发展的基础。

"重复"虽然是孩子的一个小举动,但是身为家长的我们一点不能忽视,同时应该读懂重复背后的"潜台词",此外还需要明白:重复对孩子的重要性。

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3、孩子在构建自己的成长过程

孩子通过不断重复的这个外在行为,实际上是在建构自己成长的过程。这个过程无人能取代,也是一个必经的过程,我们家长不严格阻挠孩子的这种行为;我们家长能够做到的就是陪伴、理解、支持孩子以及在必要的时候给孩子提供一些协助。

二、 重复对孩子的重要性

1、 重复能够帮助孩子加强理解能力

有一段时间曾经听表姐吐槽她的孩子:这孩子不知道怎么回事,每天睡前都要求我或者他爸爸给他讲同一个故事,不是讲的那个故事就大哭大闹的不肯睡觉,已经连续一个星期了,他没有听腻我都讲腻了。

可是后来表姐告诉我:她家的孩子不仅仅能够把这个故事讲出来,并且对这个故事里面的人物也有自己的一定见解。原来是表姐带孩子出去玩的时候,有一个小朋友哭了,他家的孩子就把这个故事讲出来哄那个小朋友并且还对那个小朋友提出了相关问题并一起讨论。

原来,孩子在不断的重复的过程是一种不断的对这些东西的理解过程。随着次数的增加,孩子对这些东西更加的了解最终形成自己的见解。多次的重复能够帮助孩子加强理解能力,在理解了这些东西背后的真正含义之后甚至会举一反三。

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2、重复,是孩子获得安全感的过程

曾经幼儿教育家玛利娅·蒙特梭利曾经提出这样一个观点:一个孩子在意志力形成的阶段,他所面临的首要工作:就是"重复练习",不断的重复练习。因为孩子在重复练习的过程中,他需要集中注意力,从中得到一些收获的时候,孩子的心中则会得到极大的满足感。这种内心的满足,是需要经过日积月累的,同时也会反馈给孩子一种力量。

孩子所感受到的这种力量,被称之为"控制力",也就是说,孩子在这个时候已经慢慢的开始感知到了控制自己和自身之外的物质世界的力量,并且随着这种控制感的不断增强,孩子内心会趋于稳定,安全感和独立感也会越来越多。

我们都应该知道,孩子在成长中需要一定的安全感才能够更加健康的成长,重复所带来的的安全感和父母给孩子的安全感是不太一样的,这种安全感也是孩子自信心的来源之一。

对孩子来说,每一个事物都是新鲜的,他们需要通过不断的重复、触摸、聆听,最终获得成长;这种方式也是他们获得成长的最直接的方式;他们在一种东西上重复无数次,但是他们每重复一次都讲会获得新的体验、新的情绪和新的成长,因此我们家长不能去阻碍孩子重复的动作而是需要去帮助他们在重复中获得更好的成长。

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三、 孩子处于"重复期"时,家长这样做对孩子更加有利

1、 陪孩子一起做重复的事情

当孩子处于"重复期"的时候,可能我们家长无法理解孩子不断重复的行为,毕竟在当今的时代"喜新厌旧"是常态;尽管如此,我们家长还是需要努力的去理解孩子的行为,支持孩子的行为,有可能的话甚至是陪孩子一起做重复的事情最好不过。

因为孩子有了父母的理解和支持之后才能够把事情做得更加的好;我们的鼓励能够给孩子带来一种力量。相信我们家长在带孩子出去玩的时候都有遇到这样的情况:偶然碰到熟人,熟人想要抱抱他(孩子),孩子的第一反应基本上都是闪躲,但是如果爸爸妈妈和孩子说:宝宝,叔叔(阿姨)不是坏人而是爸爸妈妈的朋友,此时孩子可能不仅不会抗拒他们甚至会热情的对待他们。

2、 多鼓励孩子把重复的动作用语言表达出来

随着重复的次数的增加,家长可以引导孩子把重复的动作用语言表达出来,这样做也可以锻炼孩子的语言表达能力以及语言组织能力。

比如:我之前是和孩子一起看了几次那边漫画书的,随着我孩子重复看的次数的增加,我就会和孩子说:宝宝,妈妈也想听故事,你给妈妈讲一讲你最近经常看的那本漫画书里面的故事吧;如果你讲的好的话,妈妈晚上给你将两个小故事。即使是孩子表达的不太清楚,家长也不要打断孩子的讲述,而是要给予孩子一定的鼓励,鼓励他继续讲下去。

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幼儿教育家玛利娅·蒙特梭利说过:重复是孩子的智力体操。重复,并不是我们所想象的那样单调和无味,反而,它对孩子的成长有着极其重要的意义。所以家长们一定要注意孩子,在孩子的"重复期"的时候做一些事情以帮助孩子。

我是小D妈妈,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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