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亲悦读|作文下手难?写作业不专心?试过这个办法吗

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发表于 2020-3-19 10:30:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
你好,欢迎来到亲悦读,我是索菲爸爸。

2016年,一首小学生最萌诗走红网络,萌翻了无数网友。诗的作者叫万奕含,当时是浙江乐清虹桥镇第一小学五(三)班的学生。诗的名字叫《秘密》:

妈妈说我捡来的

我笑了笑

我不想说出一个秘密

——怕妈妈伤心

我知道

爸爸姓万

哥哥姓万

我也姓万

只有妈妈姓姜

谁是捡来的

不说你也明白

嘘!我会把这个秘密永远藏在心中

亲悦读|作文下手难?写作业不专心?试过这个办法吗-1.jpg

万奕含这首小诗既有童真,又包含着对妈妈的爱,让人看后忍不住一笑。有网友调侃说真替妈妈难过,居然没发现这么显而易见的秘密。

据了解,万奕含是在3年级时写下的这首诗。万奕含的班主任吴老师说,这首短诗读起来很通顺,字里行间透着孩子独有的天真和烂漫,所以一字未改。当时,万奕含说自己就是这么认为的,到4年级科学老师讲了孩子是怎么生出来的之后,她才明白了是怎么一回事。

这首诗之所以成为“网红”,反过来看,说明平时大家见到的这种童趣盎然的童诗太少了!

我们平时见到更多的是这样的:

母亲

您是一位园丁

培养着我灵魂的花朵

母亲

您是一个太阳

把阳光洒入我的心灵之窗

这是一位四年级学生的家长投来的稿件。这首小诗最大的问题就是:没有童真童趣,完全是成人化的思维、成人的语言、僵化的模式!这说明,这个孩子平时的阅读出了问题。阅读是写作的基础,阅读为写作提供滋养。孩子最初的写作就是“有样学样”,平时看的文章,就成为他写作时的“影子”。这个孩子平时的阅读一定没有看到那种童趣盎然的诗歌。

亲悦读|作文下手难?写作业不专心?试过这个办法吗-2.jpg

优秀的诗歌,不仅可以让孩子受到文学启蒙和艺术熏陶,还可以扩展孩子的想象力,训练阅读和语言,是学习写作、语文的捷径。

比如,很多孩子阅读量挺大的,可每次写作文下手都很困难。读得多却写不出来,是个很普遍的现象。原因是,缺乏动手写作的实践。

现在孩子们都很忙,每天让他们写篇作文确实不现实,也会挫伤孩子的兴趣。怎么办?可以让孩子每天写首小诗。不用长篇大论,哪怕一两句精彩的话就可以。可能家长会问,写作文都不会,写诗不是更难吗?

其实,孩子都会写诗。什么是诗?一个孩子这样写:吊灯是橘子,一开灯,橘子就熟了。这就是诗。孩子是天生的诗人。孩子不是不会写诗,是他们的想象力被扼杀了,他们没有机会写。

诸位或许已经看出来了,真正的儿童诗其实就是“说孩子话”,而不要说大人话。什么格式、押韵、排比都是次要的,就像一位家长说的:儿童诗就是把孩子的话,断开行来说啊!这样理解也行。因此,从小诗入手,慢慢地作文就不难下手了。

再比如,有的孩子读书很快,只浏览故事情节不关注细节。时间长了,养成走马观花的习惯,连带学习时也沉不下心来,背课文不是多字就是少字。家长希望能让他慢下来,有选择地精读一些书,改掉不关注细节的毛病。有什么办法吗?读诗就是个好办法。

诗歌很短,语言精练,不沉下心细细品味,就无法知道内涵。比如王安石的“春风又绿江南岸”,如果不领会绿字的内涵和妙处,这首诗就等于没读。

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家长们对唐诗宋词等古典诗词比较熟悉,对儿童诗可能比较陌生,优秀的童诗贴近孩子的生活和心思,对孩子来讲更有代入感。

我国台湾儿童文学作家方素珍有一首童诗叫《志愿》:

作文题目

我的志愿

当什么好呢

老师不必考试

老师不必作文

我志愿当老师

校长不必改考卷

校长不必改作文

啊!老师的志愿

是不是当校长

这首快活的小诗,从儿童情趣出发,幽默地写出了小孩为什么想当老师,为什么以为老师想当校长的心理活动。

台湾诗人陈清枝有一首诗叫《捉鱼》:

到河里捉鱼

河里没有鱼

我们都变成鱼

捉来捉去

这首诗的跳跃性很大,从“捉鱼”跳到了“捉人”,形成一个快活的游戏高潮。全诗充满了欢乐气氛,童趣盎然,虽然简短却很有韵味。

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再比如我国著名儿童诗人巩孺萍的这首《猫头鹰》:

一只眼睁开

一只眼闭着

不妨碍睡觉

也不耽误把老鼠捉

要是我也有这本领

你猜我怎么做

我会规矩地坐在教室里

用一只眼睛做梦

另一只眼睛听课

这首诗跟《志愿》有异曲同工之妙,两首诗都从儿童情趣出发,幽默地写出儿童的心理。

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儿童文学评论家刘绪源说:孩子眼里是那么好玩,令人兴奋。一切都是形象的、真实的、“可信”的。当儿童读到诗中的想象时,当这种想象与他的思维暗合,这种快乐的心理,对他来说,也就是美感。再来读读这首《倒霉的兔子》:

一只兔子

跑得太快撞晕了头。

一只兔子

和乌龟比赛落了后。

一只兔子

关在月亮上冷飕飕。

为什么倒霉的总是兔子?

编故事的人,

请给我一个理由。

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小兔子那么可爱那么可怜,为什么倒霉的总是它们?这种质问,大概只有心底纯真的童心才能发出。童言童趣异于成人的一个显著之处,就是看问题想问题的角度不一样,有些想法是成人年想破脑袋都想不出来的“怪思想”。因为他们不拘于成规,可以天马行空。这也是童诗最可贵的地方。

如果孩子学语文犹如玩游戏一般轻松愉快,那他们会不会从心底爱上阅读呢?培养孩子热爱语文的情怀,多读生动有趣的童诗很有必要。

这次分享就到这里,希望对您孩子的语文学习有所帮助。清明节快到了,下一次与您分享那些优秀的有关生命教育的童书。如果您有什么问题,欢迎来情报站点击话题#作文下手难?写作业不专心?#留言跟帖哟~我会选择一些有共性的问题和大家一起探讨,并在下期栏目中有针对性地予以解答。

【参与方式】下载齐鲁晚报官方客户端――齐鲁壹点,在情报站编辑#作文下手难?写作业不专心?#+文字+图片/短视频上传即可,快来齐鲁壹点跟随索菲爸爸,与您的孩子共度美好时光吧~

(齐鲁晚报•齐鲁壹点 记者 赵世峰)
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